当Meta公司宣布将对16岁以下青少年实施Instagram账户限制时，许多人认为这是对家长、民选官员和公共卫生专家长期以来担忧的回应。
Instagram和TikTok是青少年中最受欢迎的应用，吸引了大量年轻用户的关注，成为重要的文化现象。
Meta的新政策将自动限制与青少年用户的联系，并对他们能看到的内容进行管控。公司表示，16岁以下的用户在更改默认设置时需获得父母的同意。
几个月前，美国卫生局局长维韦克·穆尔蒂博士呼吁社交媒体平台添加警告标签，部分原因是对社交网络对青少年及更小孩子潜在影响的担忧日益加剧。
在Instagram宣布新政策的这一年，社会心理学家乔纳森·海特的著作《焦虑的一代》仍在畅销书榜单上名列前茅。他认为，智能手机、屏幕时间和社交媒体共同造成了年轻人心理健康问题的加剧。
Instagram的青少年账户保护措施将首先在美国、英国、加拿大和澳大利亚实施，预计今年晚些时候在欧盟生效，其他地区将在明年1月开始推出这些功能。
与此同时，围绕这些功能的讨论也引发了对屏幕时间、青少年潜在成瘾及如何提供帮助等问题的深入探讨。今年6月，企业家加里·瓦伊纳查克表示，社交媒体平台和科技公司不应成为指责的对象。
他指出：“作为家长，应该主动管理孩子的手机使用，删除不必要的应用程序。”他认为，现代父母在教育孩子时缺乏让他们为自己的行为负责的意识，这是一个值得关注的问题。
这些争论并未平息，给全球的父母带来了挑战，他们需要在孩子使用社交媒体和花费过多时间在这些平台之间找到平衡。
在阿联酋，心理健康专家阿西亚·奈特·卡西表示，家长们对孩子和青少年花费在屏幕上的时间越来越担忧，但与此同时，社会对智能手机的负面看法也在逐渐反弹。
她提到：“在阿联酋及周边地区，人们普遍认为科技是教育的重要组成部分，帮助学生在竞争中保持优势。”她指出，许多家长视科技为孩子未来就业的关键。
奈特·卡西作为阿联酋心理健康教育组织的联合创始人，开始举办名为“屏幕与场景”的研讨会，旨在为家长提供关于屏幕时间的指导。
“我们需要从多个角度看待这个问题，”她解释道。“数字素养至关重要，家长应帮助孩子理解屏幕的使用，而不是简单地禁止。”
她指出，尽管全球范围内呼吁禁止年轻人使用社交媒体和智能手机，但这些呼声并不一定有科学依据。
一些阿联酋的学校和其他国家的学校正在积极限制屏幕时间。迪拜的Gems温彻斯特学校最近推出了手机寄存柜，确保学生在课堂上不受干扰。阿布扎比的拉哈国际学校和迪拜的朱美拉英国学校也计划实施类似政策。
然而，奈特·卡西指出，这些措施也对家长产生了影响。她提到：“一位母亲说，‘学校不再允许使用手机，但我过去常常在车里和孩子交流，现在他需要处理学校的通知。’”
她强调，与孩子或青少年进行沟通至关重要，建议家长留出10到20分钟的时间让孩子使用手机，然后利用上下班的时间讨论学校的事情或其他话题。
她补充道：“如果需要，可以晚10分钟去接孩子，让他们查看手机通知，然后再一起回家。”
关于Instagram的青少年用户政策，她认为一些功能早该推出，例如在晚上10点到早上7点之间禁用通知的睡眠模式。她警告说，Instagram只是社交媒体应用中的一个，家长需要关注孩子使用的所有应用。
奈特·卡西表示：“现在有很多应用程序，父母需要了解孩子使用的应用及其原因，进行双向对话，而非单方面的交流。”
她还提到，父母可以在孩子14岁之前不允许他们拥有智能手机，因为14岁的孩子更能理解数字素养。
对于各国和学校提出的禁止儿童使用社交媒体的立法，奈特·卡西警告说，缺乏科学依据的禁令可能弊大于利。
她指出：“如果禁令与数字素养教育结合，将更有效。单独的禁令可能适得其反，因为青少年会找到绕过禁令的方法。”
她强调，父母面临的世界与他们成长的环境截然不同，认为屏幕或智能手机不应存在于孩子的生活中是天真的。“允许孩子使用屏幕并不意味着不关心他们。我们需要进行深入的对话，以实现健康的生活方式，确保所有人都能获得积极的结果，”她说，并强调父母和青少年都需要数字素养，学校、政府和科技公司也应参与其中。
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希望本篇文章《父母的挑战：应对青少年科技产品使用问题的激烈讨论》能对你有所帮助！
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